马克思主义学院校园景观文化现场教学

实施方案

 

党的十八大以来，习近平总书记就文化建设和意识形态领域的许多方向性、根本性、全局性问题作出部署，并强调要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。

在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平总书记指出，文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。在全国高校思想政治工作会议上再次发表重要讲话中强调“要更加注重以文化人以文育人”。这些重要论述和指示，为我们探索思政课教学改革指明了方向、提供了动力。本项目的建设目标正是遵循以上要求，依托6163银河官网 - Apple App Store在长期办学中形成的校园文化特色和优势，通过“校园景观”、“红色基因”、“建筑文化”、“工业遗址”的四方面教学资源建设，将其运用于“思想道德修养与法律基础”课程的教学全过程。使“思想道德修养与法律基础”课程真正成为入脑入心、学生真心喜爱的思政课程。

实施“面-点-面”校外实践教学。划出6学时设置校外社会实践课程。在“面”上实践教学覆盖所有学生，学生要利用五一、十一进行参观、走访和调查形成调研报告，教师进行评阅，按百分制给出成绩并折合成10%后计入期末考试成绩。在“点”上遴选部分学生到学院校外教学实践基地进行社会考察，学生在课上将考察收获与所在班级同学分享交流，以“点”带“面”，辐射到全体学生。

实施校园景观校内实践教学。基础课深入推进文化育人的理念和要求，以教学大纲为基础、以教学内容逻辑为主线，以世界观、人生观、价值观、道德观和法治观为重点，结合学校校园景观文化的特色和优势，对基础课教学体系进行重新提炼和整合，依托学校老校门和铁石广场、亚洲第一长廊“院士墙”、世纪之星广场之“钱学森雕像”、“雷锋庭院”之“雷锋班退役车”和“雷锋塑像”、二楼长廊“书满校园”和行政楼广场“红墙”和“古钟”等景观，设计出爱校荣校教育、理想信念教育、爱国主义教育、人生观教育、道德观教育和法治观教育6个方面的教学内容并依此开展校内景观实践教学，构建出依托校园景观文化的基础课校内实践教学模式并取得良好效果。

 

 

马克思主义学院

2018年10月13日

 

 

 

 

马克思主义学院校园景观文化现场教学安排表

 

序号	时间	上课地点	实践教学内容	任课老师
1	第9周周一第5节	雷锋庭院	人生观教育	高天
2	第9周周二第7节	钱学森雕塑广场	爱国主义教育	阚迪
3	第11周周二第6节	二楼长廊院士墙	理想信念教育	张雨欣
4	第11周周二第8节	二楼长廊院士墙	理想信念教育	张雨欣
5	第11周周四第6节	“红墙”和“古钟”广场	法治观教育	张慧欣
6	第15周周一第5节	二楼长廊书满校园	道德观教育	杜晶波
7	第15周周一第7节	二楼长廊书满校园	道德观教育	杜晶波